Eine Auswahl vergangener Veranstaltungen
und Veranstaltungsberichte

Streitschlichtungstage 2010

Friedenspädagogische Tagung

Anspruch auf Gerechtigkeit in der Konfliktarbeit: (k)ein hilfreiches Konzept?

Wurzeln der Gewaltfreien Kommunikation

Schülerpräsentation des Projekts "Jugend forscht im Stadtteil - Sicherheit im Osdorfer Born"

Gerechtigkeit und Friedenspädagogik in Afrika

Mediation und Gerechtigkeit

JuLeiCa - Jugendgruppenleiterausbildung

Theater der Unterdrückten

Nightwind - mehr als ein Theaterstück

Fachtagung "Eltern gewinnen für die Prävention"

Friedenspädagogische Tagung - Was hat Afghanistan mit mir zu tun?

Democracy begins in conversation

10-Jahres-Feier ikm

Kolumbien anders: Kultur und Kommunikation als gewaltfreie Alternativen zum Krieg

1. Hamburg Friedenslauf

Bewohnerbefragung Bergedorf-West

Kinderkonferenz Bergedorf

Wie entsteht ein Sinn für Gerechtigkeit?

Die Hamburger Streitvermittler/innen setzen sich in Szene

"Hinter Mauern wächst kein Frieden - Alternativen zur Gewalt in Nahost"

Reise nach Südafrika

Das erste Hamburger Streithaus eröffnet

Gewaltige Tage im Ernst Deutsch Theater

"Schlagkräftig gegen Gewalt"

Auf der Suche nach Gerechtigkeit und Versöhnung

"Wie Rechte den Ton angeben - der Sound des Hasses"

"Ethnisierung von Konflikten"

Schnupperwochenende Grundausbildung Konfliktaustragung und Mediation

Das ikm wurde fünf Jahre jung!

Die Ausbildung in Stadtteilmediation 2003

Qualifizierung im Rollenspiel

"Mediation bei Nachbarschaftskonflikten: Streithaus St. Georg"

"Jugend und Rechtsextremismus - Was tun?"

Tanz Töne Theater

"Stadtteilmanagement im Umgang mit Gewalt" in Szene gesetzt

Zivilcourage gegen Rassismus und Gewalt

"Vom Süden lernen" Programm zum Abbau von Vorurteilen und Rassismus

"Stadtteil Mediation in Wilhelmsburg"

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Streitschlichtungstage 2010

Für alle sind die Streitschlichtertage wieder ein besonderer Höhepunkt. Sie finden vom 3.-4. März in den Räumen des Lehrerfortbildunsginstituts statt. Schülerinnen und Schüler der Hamburger Schulen mit aktiven Streitschlichtern sind dazu eingeladen!
Die Fotodokumentation kann bald hier eingesehen werden

Der friedenspädgogische Blick
Norddeutsche Tagung für Friedenspädagogik
Zeit: Donnerstag 18.2.2010, Beginn 14 Uhr 30 bis 19.2. 15 Uhr 30
Ort: Haus am Schüberg, Nähe U-Bahn Hoisbüttel

Wenn Gewalt oder Ungerechtigkeit geschieht verengt sich unser Blick. Die Entwicklung vom Frieden benötigt jedoch ein ganzheitliches Konzept und viele Perspektiven. Frieden bedeutet wirkliche Veränderung und eignet sich nicht als Querschnittsaufgabe. Für die Friedenspädagogik werden Bedingungen und Ziele aufgezeigt. Damit sollen Verbindungen zwischen den bereits existieren Ansätzen, Gewalt zu bearbeiten, entstehen und neue Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt werden.

Anspruch auf Gerechtigkeit in der Konfliktarbeit: (k)ein hilfreiches Konzept?

Zeit: Donnerstag, 28. Januar 2010 von 18 - 20 Uhr 30
Ort: PAula Heinrich Wolgast Schule in St. Georg
Referent: Prof.Dr. Alexander Redlich
Moderation: Dieter Lünse, ikm

Prof.Dr. Alexander Redlich geht vom Vortrag von Dr. Heidi Ittner im April 2009 aus, befasst sich mit kritischen und positiven Aspekten normativer und psychologischer Konfliktarbeit und nimmt Gerechtigkeit als Wert genauer unter die Lupe, um darauf aufbauend gemeinsam mit den Teilnehmenden die Frage zu bearbeiten, wie man in der Mediation mit dem Anspruch auf Gerechtigkeit fruchtbar umgehen kann.

Wurzeln der Gewaltfreien Kommunikation
Zeit: 01. Dezember, 18 bis 20 Uhr
Ort: PAULA, Heinrich Wolgast Schule
ReferentInnen: Dr. Reiner Steinweg und Susanne Umbach

Unsere Alltagssprache ist oft wie ein Boxkampf eingestellt. Mit Gewalt in unserer Kommunikation setzen wir uns gegen andere durch. Die Möglichkeiten sich anders zu einigen sehr sind groß. Und die Gewaltfreie Kommunikation zählt zu den besonderen Formen, einen anderen und erfolgreichen Weg zu gehen. Sie wurde von Marshall Rosenberg begründet. In der Veranstaltung werden Dr. Reiner Steinweg und Susanne Umbach nicht nur den praktischen Weg dieser Methode vorstellen. Sie werden ganz besonders auf die Wurzeln und Hintergründe eingehen. Während die praktische Anwendung schon einigen vertraut ist, lernen wir bislang wenig aus den Wurzeln und Theorien. Sie zeigen jedoch wie und warum ein Zugang für die ‚Menschlichkeit im Menschen' von so großer Bedeutung ist und eine wirkliche Entdeckung darstellt.

Schülerpräsentation des Projekts "Jugend forscht im Stadtteil - Sicherheit im Osdorfer Born" Zeit und Ort: Montag, 13. Juli, 18 Uhr im Stadtteilbüro Osdorfer Born

Seit Beginn dieses Schuljahres arbeiten Jugendliche von drei siebten Klassen der Ge-samtschule Geschwister Scholl und einer siebten, einer achten und einer neunten Klasse der Schule Kroonhorst gemeinsam zum Thema "Jugend forscht im Stadtteil - Sicherheit im Osdorfer Born". Über das Schuljahr haben die Jugendlichen Projekttage durchgeführt, so-ziale Institutionen besucht, auf der Stadtteilkonferenz selbst ihr Projekt vorgestellt und Plakate erstellt. Es sind Fragebögen entwickelt worden, mit denen die Jugendlichen die Bewohnerinnen und Bewohner des Osdorfer Borns in einer Großaktion befragten, ob und wo sie sich im Stadtteil sicher bzw. unsicher fühlen. Während der Befragung sind per-sönliche positive Kontakte zwischen den Jugendlichen und vor allem den älteren Bürge-rinnen und Bürgen des Stadtteils entstanden, die sonst undenkbar gewesen wären und wahrscheinlich schon einen eigenen kleinen Beitrag zum Sicherheitsgefühl in Osdorf beitragen. Momentan werden alle Fragebögen ausgewertet und die Ergebnisse mit den Jugendlichen bearbeitet. Am 13. Juli wird es eine öffentliche Präsentation des Gesamtprojekts, der Umfrageergebnisse und der Verbesserungsvorschläge der Jugendlichen für den Stadtteil geben. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Finanziert wird das Projekt von der Sicherheitskonferenz Altona, durchgeführt wird das Projekt vom Institut für Konfliktaustragung und Mediation (ikm).

Gerechtigkeit und Friedenspädagogik in Afrika
Vortrag (Englisch mit Übersetzung ins Deutsche) und Diskussion
Zeit: 9. Juli 2009 , 18.30 - 20.30 Uhr
Referent: Professor Dr. Geoff Harris, Universität Durban, Südafrika

Bürgerkriege sind eine der Erscheinungsformen von Gewalt, die in Afrika verbreitet sind. Für einen nachhaltigen Frieden müssen Themen der tatsächlichen oder der wahrgenommenen Ungerechtigkeit (ethnisch begründet) angegangen werden. Das heißt, dass Macht und Recht sehr beschränkt sind als Hauptfaktoren, um einen Konflikt zu lösen, in dem es um Ungerechtigkeit geht. Ein gemeinsame Konfliktlösungsstrategie, in der die Bedürfnisse von allen Konfliktparteien gehört werden, scheint viel größeres Potential zu haben. Viele afrikanische Gesellschaften haben eine Tradition von internen Konfliktlösungsverfahren, die zum Teil sehr ausschließend sein können und unangebracht, um "moderne" Konflikte zu behandeln. Friedenserziehung ist essentiell, um auf dem afrikanischen Kontinent nachhaltigen Frieden zu schaffen. Diese Friedenserziehung beinhaltet das Verlernen von ineffektiven Konfliktlösungsstrategien, das Erlernen von effektiven Konfliktlösungsstrategien und die Motivation, win-win Lösungen für alle Beteiligten zu finden.

Mediation und Gerechtigkeit
Zeit: Mittwoch, 29. April, 18 - 20 Uhr
Referentin: Dr. Heidi Ittner, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

"Das ist total unfair!" - Empörung, die nahezu sprachlos macht, lähmender Ärger, nagende Schuldgefühle auf Seiten der Medianden..... All dies sind zweifelsohne ganz heiße Eisen im Mediationsprozess. Daher ist es nicht verwunderlich, dass viele MediatorInnen diese gar nicht erst anfassen wollen: Dafür sei kein Platz und vor allem keine Zeit im üblichen Mediationsgeschehen, zudem trägt es nicht zu einer einvernehmlichen Regelungsfindung bei, so dass man sich letztlich doch nur die Finger verbrennt - so die Argumente. Doch spricht nicht ebenso vieles dafür, in der Mediation gerade auf empfundene (Un-)Gerechtigkeit und starke Gefühle ein ganz besonderes Augenmerk zu richten? Zur Beantwortung dieser Frage wird in dem Vortrag ein Einblick gegeben in das komplexe Forschungsfeld der Gerechtigkeitspsychologie in seiner Relevanz für die Mediation. Was verbirgt sich hinter subjektivem Fairnessempfinden? Welche Rolle spielt es in Konflikten? Und vor allem: Kann es einen Schlüssel zur Konfliktregelung bieten oder ist es doch ein (zu) heißes Eisen, das den Konflikt letztendlich festfahren lässt?

Werde Jugendgruppenleiter/in!
In Kooperation mit dem CVJ; beiten wir für alle jungen Menschen zwischen 16 - 25 Jahren eine JuLeiCa-Schulung an. Themenschwerpunkte: Spiele und Aktivitäten, Umgang mit Konflikten, Wie motiviere ich?, Arbeiten im Team, Reiseorganisation, Regeln in Gruppen. An 6 wöchentlichen Abendterminen und einem Wochenende kannst du diese wichtigen Kompetenzen mit anderen jungen Leuten erlernen. Mit viel Spaß lernt ihr, verantwortungsvoll Gruppen leiten und z.B. Jugendreisen durchführen zu können. Außerdem ist die JuLieCa super für den Lebenslauf!
Kosten: 100 Euro, oder nur 25 Euro, wenn im Anschluss eine Jugendreise begleitet wird
Start: 25. März, 18 Uhr
Anmeldung: bis 20. Februar bei Dirk Schümann, 040/ 28 40 95 12 oder schuemann@cvjm-hamburg.de

Hier ist das Plakat mit allen Infos

Theater der Unterdrückten
Zeit:Samstag, 28. Februar 2009, 10 - 19 Uhr und Sonntag, 1. März, 10 - 16 Uhr
Referent: Hector Aristizabal
Ort: Heinrich-Wolgast-Schule, Greifswalder Straße 40, 20099 HH
Veranstalter: ikm, Brot und Rosen, Arbeitstelle "Gewalt überwinden" der Nordelb. Kirche

Hector Aristizabal arbeitet auf der ganzen Welt: u.a. mit Folteropfern und Kriegstraumatisierten, mit SozialarbeiterInnen und katholischen Nonnen. Sein Rezept sind "Gegengifte", das Ausprobieren gegensätzlicher Rollen. In der Arbeit mit ihm können Menschen erfahren, wie sie auf fremde und eigene negative Erfahrungen und Reize reagieren und wie sie im Sinne von positiver Veränderung ("Heilung") agieren können - aus Wegsehen kann Einschreiten werden, aus Ohnmacht Aktion. Hector arbeitet auf souveräne Weise mit den Mitteln des "Theaters der Unterdrückten". Diese Arbeit bietet die Möglichkeit u.a. mit Spiegelbildern, Imagination von Bildern und Identifikationsmöglichkeiten mit verschiedenen Rollen zu arbeiten.
Das "Theater der Unterdrückten" entstand in den 60er Jahren in Brasilien. Situationen von Unterdrückung und Leid durchzuspielen, ist das Prinzip. Das Ziel aber ist, sie im Prozess zu verändern: Welche anderen Ausgänge sind möglich? Begründer dieses Theaters ist Augusto Boal, der nicht nur die Befreiungsbewegungen Lateinamerikas im Blick hatte. Die Menschen der angeblich so freien Gesellschaften, argumentiert er, tragen ihren ‚Unterdrücker' eben in sich selbst.
Hector Aristizabal wurde 1989 gezwungen, sein Heimatland Kolumbien zu verlassen, da er aufgrund seines menschenrechtlichen Engagements mit dem Tode bedroht wurde. Neben Master-Abschlüssen in Psychologie sowie in Ehe- und Familientherapie ist Hector seit Jahren als Schauspieler und Theaterleiter tätig (www.imaginaction.org). Während der letzten 15 Jahre waren sein Hauptinteresse die Arbeit mit den Mitteln des Theaters der Unterdrückten, die Verbindung von Theater und Psychotherapie, "Story-Telling" und die Stärkung eigener kreativer Energien für die persönliche und gesellschaftliche Veränderung.

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Nightwind - mehr als ein Theaterstück
Zeit: 03.März, 18:30-21:00 Uhr
Referent: Hector Aristizabal
Ort: Heinrich-Wolgast-Schule, Greifswalder Str. 40, 20099 Hamburg
Veranstalter: ikm, Brot und Rosen und pbi

Veranstaltung (Pantomime, Theater, Workshop) im Rahmen der Romeo-Tage.
Hector Aristizabal, nach schwerer Folter und Verfolgung in Kolumbien geflohen, verwandelt die sich selbst erlittene Gewalt durch seine pantomimische Darstellung in eine kraftgebende Erfahrung, die auf die Zuschauer übergreift. Im anschließenden Workshop führt er mittels seiner Kunst der "imaginaction" ein in das (Er)finden von verändernden Handlungsmöglichkeiten.

iKosten: 8.- Euro bzw. ermäßigt 5.- Euro

Fachtagung "Eltern gewinnen für die Prävention"
Zeit: 04. März, 09 - 16 Uhr
Ort: Dorothee-Sölle-Haus, Königstr. 54, Hamburg
Veranstalter:Fachkreis Gewaltprävention

In Hamburg gibt es seit mehr als 10 Jahren viele unterschiedliche Konzepte und Angebote zur Gewaltprävention für die Bereiche Schule, Jugendarbeit und Kita. Zunehmend tritt in diesem Prozess die Bedeutung der Eltern bei der Umsetzung dieser Aufgaben in den Fokus. Doch wie holt man Eltern mit ins Boot? Wie können Eltern in die präventive Arbeit einbezogen werden? Was kann man ihnen anbieten, wie sie unterstützen oder fortbilden? Einige Antworten zu diesen Fragen möchte der Fachkreis Gewaltprävention mit dieser Fachtagung Vertreterinnen und Vertretern von Elternschulen, Familienbildungsstätten, Erziehungsberatungsstellen und Multiplikatoren in Schule, Jugendarbeit und Kitabereich geben und interessante Projekte zur Elternarbeit in der Gewalt- und Suchtprävention praxisnah vorstellen.

Kosten: 35 Euro inkl. Getränke und Mittagsimbiss
Anmeldung und weitere Informationen hier

Friedenspädagogische Tagung - Was hat Afghanistan mit mir zu tun?
Zeit: 04. und 05. Dezember
Ref.: u.a. Prof. Johannes Esser, Prof. Anne Sliwka, Prof. Tilman Grammes, Prof. Gordon Mitchell

Was können Unterricht und Schule dazu beitragen, dass in der globalisierten Welt der friedliche Dialog und gewaltfreie Konfliktlösungen das alltägliche und politische Handeln bestimmen? Die aktuelle Entwicklung der letzten Jahre zeigt täglich, wie bedroht diese uns so selbstverständlichen Standards zivilgesellschaftlichen Handelns sind. Die Tagung stellt sich diesem Problem. Sie will neue friedenspädagogische Ansätze bekannt machen und Schulen und außerschulische Partner miteinander ins Gespräch bringen. Dabei sollen weniger die Erzeugung moralischer Betroffenheit als vielmehr die Aufklärung über die politische Bedeutsamkeit des Themas und praktische pädagogische Handlungsmöglichkeiten im Mittelpunkt stehen.
Laden Sie hier den Flyer und die Anmeldungsformulare für die Fachtagung

Veranstalter: ikm, Li, VDK, pbi Zeit: 04. und 05. Dezember 2008
Ort: Landesinstitut für Lehrerfortbildung und Schulentwicklung (Li)
Kosten: keine

Democracy begins in communiation
Zeit: 09. Oktober 2008, 18 - 20 Uhr
ReferentInnen: Betsi Pendry, Johannesburg, Südafrika und Dieter Lünse, Hamburg

Südafrika ist seit den ausländerfeindlichen Überfällen wieder in den Schlagzeilen. So sehen viele Menschen in den Veränderungen des Landes seit der neuen Verfassung 1994 nur die dunklen Seiten: der Armut, HIV / Aids und Gewalt. Nun gibt es viele andere Veränderungen wie die Entwicklung zu einer Demokratie, die mehr und mehr mit Praxis gefüllt wird. Ein Projekt wird von Betsi Pendry geleitet und ist mit dem Titel: "Demokratie beginnt in Kommunikation" sehr erfolgreich. So wird sie uns von einer anderen Perspektive, welche viel Hoffnung macht, berichten. Dieter Lünse war sechs Monate im Land und konnte dieses wie auch viele andere Projekte für einen demokratischen Wandel ansehen. Sein Blick war zuerst wie ein Fremder, doch zunehmend teilte er die Erfahrungen ebenfalls aus einer Innensicht. Junge Menschen in einem Land mit sehr viel Leid so zu ermutigen ist ein bedeutendes Werk und ein Zeichen der Hoffnung von dem wir gerade im Norden gut lernen können.
Es wird einen Virtrag geben mit anschließender Diskussion und Austausch mit den Teilnehmenden.
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt mit Übersetzung ins Deutsche, falls erwünscht

10-Jahresfeier
Zeit: Donnerstag, 02. Oktober 2008 ab 17.30 Uhr

Nun steht sie vor der Tür, die lange angekündigte Feier zu unserem 10jährigem Bestehen. Wir möchten gerne alle einladen, die in den letzten Jahren mit uns in Kontakt gekommen sind. Ob wir durch Fortbildung, Kooperation, gemeinsame Projekte und vieles mehr voneinander wissen hängt immer davon ab, wann wir mit Ihnen und Euch zusammenkamen. So feiern wir eben nicht einen inneren Kreis, sondern gerade das Netzwerk ikm. Und das Netzwerk sind all die hier angesprochenen! Fühlen Sie sich und ihr Euch also in diesem Sinne gerne eingeladen.
Programm: Einlass 17 Uhr 30 Start 17 Uhr 45 des Programms mit einer Präsentation zu Zivilcourage, Mediation, Gewaltprävention und Partizipation im Wechsel mit den Gastrednern Dr. Hammer von der Behörde für Soziales und Gesundheit Herr Daschner vom Landesinstitut für Lehrerfortbildung und Schulentwicklung, Büffet ab 19 Uhr 30 Künstlerische Einlagen u.a. von Indra Afia mit anschließendem Tanz im Saal

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Kolumbien anders: Kultur und Kommunikation als gewaltfreie Alternativen zum Krieg
Zeit: 11. September 2007, 20- 22 h
Referent: Eduardo Castrillon
Veranstalter: peace brigades international, GEW, ikm

Eduardo Alberto Castrillon ist langjähriger Mitarbeiter der Menschen- und Jugendrechtsorganisation Red Juvenil, die sich in Medellín Kolumbien befindet. Das Red Juvenil setzt sich gewaltfrei für Gerechtigkeit und die Rechte junger Menschen sowie für alternative Lebensformen und Handlungsmöglichkeiten in der kolumbianischen Gesellschaft ein. Es handelt sich um ein Netzwerk das auf Basis-Konsens-Strukturen aufgebaut ist und dem Krieg gewaltfreie Lösungsvorschläge entgegensetzt. Die Schwerpunktthemen des Red Juvenil sind die Bereiche Gewaltfreiheit und Kriegsdienstverweigerung.
In seinem Vortrag mit anschließender Diskussion wird Eduardo Castrillon über die Arbeit des Red Juvenil im kolumbianischen Kontext berichten. Es geht um die Suche und um die Umsetzung von gewaltfreien Alternativen, um die Spirale des Kriegs zu bremsen.
Der Vortrag wird auf spanisch sein mit deutscher Übersetzung

Kosten: Spendenbasis, Anmeldung: bis 10.09.2007

1. Hamburger Friedenslauf
Zeit: Montag, der 09. Juli 2007

Die Friedensorganisationen peace brigades international und Forum Ziviler Friedensdienst, in Kooperation mit der GEW (Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft), dem ikm (Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation) und dem Jugendinformationsportal "schrei-für-dein-recht.de" laden alle Hamburger Schulen zum 1. Hamburger Friedenslauf ein. Der Friedenslauf wird auch vom LI (Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung) unterstützt. Vom Gerhart Hauptmann Platz durch die Hamburger Innenstadt auf einem ca. 1 km langen Parcours werden ca. 1000 Schülerinnen und Schüler laufen und dadurch dazu beitragen, die Öffentlichkeit auf das Thema Frieden aufmerksam zu machen.Der Friedenslauf ist eine Friedensdemonstration, ein Bildungsprojekt, ein Sponsorenlauf und ein Sportevent zugleich. Vor dem Lauf können die SchülerInnen im Rahmen eines Begleitprogramms mit Veranstaltungen, Workshops und einem Theaterprojekt mit gewaltfreien Alternativen der Konfliktbearbeitung in ihrem Umfeld und in anderen Ländern auseinandersetzen. Der Friedenslauf ist auch ein Sport-Event, und doch zählt nicht, wer als Erster ans Ziel kommt. Das Ganze dient einem guten Zweck: Die jugendlichen LäuferInnen suchen sich private Sponsoren, die pro gelaufener Runde einen bestimmten Betrag spenden. Jede/r läuft so viele Runden wie möglich für den Frieden. Mit den erlaufenen Spendengeldern wird die Friedensarbeit der peace brigades international und des Forum Ziviler Friedensdienst in Konfliktländern unterstützt werden.

Für den Flyer klicken SIe bitte hier
Der offizielle Link für den Friedenslauf ist www.run4peace.eu

Präsentation der Bewohnerbefragung in Bergedorf West auf der Stadtteilkonferenz
Zeit: Dienstag, der 03. Juli 2007, 18 Uhr
Ort: Westibül, Friedrich-Frank-Bogen 59, an der S-Bahn Nettelnburg

Die Ergebnisse der großen Bewohnerbefragung liegen vor. Auf der Stadtteilkonferenz präsentieren die Schülerinnen und Schüler der Schule Richard-Linde-Weg was mehr als 1000 BewohnerInnen von Bergedorf-West über die Sicherheit in ihrem Stadtteil denken. Über ein Schuljahr hinweg haben sich die 9. Klassen mit dem Thema beschäftigt, Kommunikationstrainings besucht, Fragebögen erstellt und dann die BewohnerInnen des Stadtteils in einer Riesenaktion zu ihrem persönlcihen Sicherheitsempfinden befragt. Die MitgliederInnen der Stadtteilkonferenz Bergedorf-West und die VertreterInnen der Schule Richard-Linde-Weg laden ein.

Kinderkonferenz Bergedorf
Zeit: Freitag, 15. Juni, 9-13h
Projektleitung: Jörg Kowalczyk

Die Bergedorfer Kinder stellen die Materialien und Forschungsergebnisse vor, die sie unter verschiedenen Schwerpunktfragen gesammelt haben. Sie schauten sich den Zustand der Spielplätze an, beobachteten den Straßenverkehr aus ihrer Sicht, prüften die Kinderfreundlichkeit im Stadtteil oder fragten, ob für Kinder genügend Sicherheit und Ansprechpartner unter den Erwachsenen vorhanden sind. Angeleitet durch MitarbeiterInnen ikm zogen die Kinder mit Fragebögen, einem Forscherausweis, Kameras und anderen Ausrüstungsgegenständen gewappnet durch ihre Umgebung. Nach dem Forschertag wurden unter dem Motto "Motzen - Protzen - Klotzen" an guten neuen Vorschlägen und einem Forderungskatalog gearbeitet. "Motzen" bedeutet Kritik zu benennen und Formulierungen für die Forschungsarbeiten zu finden. Mit "Protzen" verbinden wir, der Fantasie der Kinder einmal freien Lauf zu lassen: Wie könnte die Idealwelt aussehen? Ja und "Klotzen" heißt: Was kann eigentlich realistischerweise gefordert werden? Ein Pate achtet darauf, dass die Ergebnisse der Arbeit der Kinder eine beständige Aufmerksamkeit bei den Entscheidungsträgern in Bergedorf bekommt! Im Bergedorfer Rathaus wird auf der Kinderkonferenz am 15.6. eine begehbare Ausstellung eröffnet, die Ergebnisse und Materialien der Stadtteilforscher zeigt. Am Kindertag am 15.6. werden die Kinder und ihre Paten auf der Kinderkonferenz der Senatorin Frau Schnieber-Jastram, dem Bezirksamtsleiter Herrn Dr. Krupp, und Mitgliedern der Bezirksversammlung, so wie den Mitarbeitern der Verwaltung ihre Ergebnisse vorstellen. Mit der Kinderkonferenz bekommt das besondere Expertenwissen der Kinder eine Stimme, die von den Entscheidungsträgern auch gehört wird.

Wie entsteht ein Sinn für Gerechtigkeit?

In Kooperation mit dem Haus am Schüberg und der KZ Gedenkstätte Neuengamme haben wir 2006 eine 4-teilige Veranstaltungsreihe zu dem Them "Wie entsteht ein Sinn für Gerechtigkeit?" durchgeführt. Der erste Abend mit Dr. Rahel Livne-Freudenthal und Dieter Lünse behandelte die Dilemma mit den Grundrechten, wenn sie zueinander im Widerspruch stehen und stellte das Programm "Betzavta" vor, zur Stärkung der individuellen Kompetenzen im demokratischen Zusammenleben. Der zweite Abend war ein Vortrag von Prof. Dr. Harald Welzer mit dem Titel "Woher weiß man, was sich gehört?", in dem es um die Sozialpsychologie von Anpassung und Abweichung ging. Anschließend fand am nächsten Tag ein Studientag zum dem Thema der Gesamtreihe statt. Die Frage nach dem Sinn für Gerechtigkeit wurde aus konfliktpädagogischer (Dieter Lünse, ikm), aus errinnerungspädagogischer (Jens Michelsen, KZ-Gedenkstätte Neuengamme), theologischer (Sönke Wandschneider) und psychoanalytischer (Anna Staufenbiel-Wandschnieder) reflekiert und diskutiert. Als letzter Teil der Veranstaltungsreihe fand ein Studientag zum Volkstrauertag in der KZ-Gedenkstätte über Retter von jüdischen Menschen im Nationalsozialismus statt, mit dem Titel:"...das tun, was uns möglich ist."
Die Dokumentation der gesamten Veranstaltungsreihe "Wie entsteht ein SInn für Gerechtigkeit?" wird bald fertiggestellt sein und kann bestellt werden.
bestellen

Die Hamburger Streitvermittler/innen setzen sich in Szene

Am 15.6. 04 hatten das ikm, die Beratungsstelle Gewaltprävention und das Ernst Deutsch Theater Jugendliche aus den Hamburger Schulen in das Theater am Friedrich Schütter Platz eingeladen. Das Interesse, Streitschlichtung auf der Bühne zu sehen war groß und das Ernst Deutsch Theater für den Vormittag ausgebucht. Drei Szenen wurden gezeigt und ernteten viel Applaus. In den anschließenden Workshops mit den 120 Teilnehmenden erlebten wir die jugendlichen Teilnehmenden als echte Experten: Stolpersteine in der Streitschlichtung, Erfolge und Tipps für neue Schulen konnten von Ihnen sehr genau benannt werden.

Mit der Zusammenfassund und einer abschließenden Szene ging die Veranstaltung erfolgreich zu Ende. Der NDR 90,3 berichtete für die Hamburger Öffentlichkeit. Übrig blieb nur der Wunsch nach einer Folgeveranstaltung 2005.

Diese Veranstaltung wurde am 18.5. 2005 erfolgreich im Landesinstitut für Lehrerbildung in Kooperation mit der Beratungsstelle Gewaltprävention wieder durchgeführt. Das Hamburger Abendblatt berichtete auf der ersten Seite. Die Streitvermittler wurden von einem Vertreter der Handelskammer, dem Landesschulrat Herrn Daschner und mit einem Zertifikat geehrt. Die Landesunfallkasse unterstützte das Engagement der SchülerInnen und die Organisatoren in ihrer Arbeit.

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"Hinter Mauern wächst kein Frieden - Alternativen zur Gewalt in Nahost"

Noah Salameh, Palästina Zentrum für Konfliktlösung und Versöhnung in Bethlehem und Amos Gvirtz aus Israel, Mitbegründer von Israelis und Palästinenser für Gewaltfreiheit und dem Israelischen Komitee gegen die Zerstörung von Häusern berichteten am 03.06. 2004 von ihrer Arbeit. Sie analysierten hervorragend die Situation zwischen Israel und Palästina und nahmen fast weise das Urteil des internationalen Gerichtshofes vom Juli 2004 vorweg. Aus ihrer Praxis ist mehr als verständlich, dass der Frieden Versöhnung braucht und keine weitere Eskalation. Wenn ein Israeli und ein Palästinenser sich gemeinsam auf den Weg machen, diese Botschaft zu verbreiten, ist ein kleiner Anfang im Zyklus der Gewalt erkennbar. Die 100 ZuhörerInnen dankten ihnen und den Organisatoren für diese Arbeit. Das ikm führte den Abend in der Aula der Heinrich Wolgast Schule im Stadtteil St. Georg in Kooperation mit dem Versöhnungsbund, dem Archiv Aktiv Hamburg, den PädagogInnen für den Frieden und den Paece Brigades International durch. Die gesamte Vortragsreise der beiden Referenten in Deutschland und Frankreich wurde vom Versöhnungsbund organisiert. Texte zum Nachlesen können beim Versöhnungsbund und beim ikm gerne bestellt werden: per email: info@ikm-hamburg.de

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Reise nach Südafrika

lief vom 9. - 25. April 2004 zum Anlass:

10 Jahre Verfassung in Südafrika
Anti-Bias Training und Austausch vor Ort
Wahrheits- und Versöhnungsarbeit direkt

Das erste Hamburger Streithaus eröffnet

In St. Georg steht seit dem 2.3. 2004 das erste Hamburger Streithaus. Schon länger läuft die Arbeit an diesem Projekt wie auch die Kurzdarstellungen der nachfolgenden Veranstaltungen zeigen. Im März war es so weit: Der Bezirksamtsleiter Herr Markus Schreiber, die Intendatin des Ernst Deutsch Theaters Frau Isabella Vertès-Schütter, der Vorsitzenden der Bürgerstiftung Dr. Klaus Rollin, vom Beirat des ikm Frau Dr. Christiane Rix und Dieter Lünse vom ikm begrüßten die Gäste. Dieter Lünse führte durch das Abendprogramm indem die zehn Hambuger StreitvermittlerInnen für die Stadtteilmediation in St. Georg im Mittelpunkt standen. Ihnen wurde ein Zertifikat von Herrn Schreiber und Frau Vertès-Schütter übergeben, welches ihre erfolgreiche Ausbildung am ikm dokumentierte. Der Abschluss war die Übergabe an den Stadtteil St. Georg. Die Streitvermittler arbeiten zukünftig im so genannten Streithaus, welches sich in den Räumen der Heinrich Wolgast Schule befindet und über die Nummer 28 00 68 51 erreichbar ist. Die StreitvermittlerInnen können gegen Spende gerufen werden, um bei einem Konflikt im Stadtteilleben zu vermitteln. Nähere Infos versenden wir gerne.

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Gewaltige Tage im Ernst Deutsch Theater

Es ist ein positives Signal, wenn ein Theater gesellschaftlich relevante Inhalte aufgreift und zur Auseinandersetzung mit ihnen auffordert. Gewalt ist ein Thema, mit dem wir auf unterschiedliche Weise konfrontiert werden - weltpolitisch durch Kriege oder Terrorakte, durch das Erleben individueller Gewalt sogar im familiären Umfeld oder durch Darstellungen in den Medien - und das uns vielfach beschäftigt. Deshalb unterstütze ich das plattform - festival, ..... toi, toi, toi wünschte Dr. Dorothee Stapelfeldt, Bürgerschaftspräsidentin und Schirmherrin von GEWALTIGE TAGE für die Veranstaltungen vom 7.-11. Januar 2004.

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"Schlagkräftig gegen Gewalt"

Was tun, wenn gemobbt, bedroht, geschlagen und zerstört wird? Ob Familie, Schule oder Freundeskreis - oft geht gewaltig etwas schief. Was sind die Probleme? Und wie kann man sie lösen? Wie ist die Situation in Hamburg? Fachleute kamen am 10.1. 04 mit dem Publikum im Theater ins Gespräch. Weit über 100 Jugendliche und 50 Erwachsene waren gekommen. Mit den ReferentInnen Prof. Renate Harter-Meyer, Erziehungswissenschaft Uni Hamburg, Prof. Jens Weidner, Sozialpädagogik HAW Hamburg, Dieter Lünse, Institut für Konfliktaustragung Hamburg wurde diskutiert. Im Rahmenprogramm waren die Theater-Kommunikationsgruppe "Kaleidoskop" und die Streitvermittler der Schule Osterbrook. Moderation Herbert Schalthoff (Hamburg 1). In Kooperation mit dem Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation.

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Auf der Suche nach Gerechtigkeit und Versöhnung

war eine Veranstaltung am 5.11. 2003 in der Gedenkstätte Bullenhuser Damm 92 (S-Bahn Rothenburgsort).

Die Veranstaltung der Gedenkstätte KZ-Neuengamme beinhaltete einen Vortrag zur Wahrheits- und Versöhnungskommission in Südafrika von Sönke Wandschneider. Weiterhin wurden Informationen zur Südafrika Reise gegeben, die vom ikm, dem Haus am Schüberg und der KZ-Gedenkstätte Neuengamme gemeinsam durchgeführt wird. Zur Wahrheits und Versöhnungskommission versenden wir auf Anfrage gerne weitere Informationen.

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"Wie Rechte den Ton angeben - der Sound des Hasses"

Unter SchülerInnen und Jugendlichen hat sich in den vergangenen Jahren der sogenannte RechtsRock weit verbreitet. Der Vertrieb dieser Musik erfolgt auf vielfältige Weise: Fanzines machen die Bands und deren Musik bekannt, Musiktauschbörsen und Homepages stellen die Songs häufig kostenlos zum Download bereit, Plattenfirmen, Mailorder, Läden oder RechtsRock-Konzerte bieten weitere Möglichkeiten. LehrerInnen, PädagogInnen und Eltern stehen dieser seit Jahren stattfindenden Entwicklung meist ratlos gegenüber.

Die beiden Autoren Jan Rabe und Christian Dornbusch haben ein Buch mit dem Titel "Rechts-Rock - Bestandsaufnahme und Gegenstrategien" veröffentlicht, in dem umfangreich über die Aktivitäten der RechtsRock-Szene und deren Verbindungen zu Naziorganisationen informiert und analysiert wird. Die beiden Autoren sind die Referenten des Workshops und arbeiten multimedial: Songtexte werden vorgestellt und diskutiert, Videosequenzen machen anschaulich, was auf RechtsRock-Konzerten geschieht, Soundbeispiele von verschiedenen Bands werden per Audio eingespielt, per Overhead-Folien werden Symbole und Erkennungszeichen visualisiert etc.

In Kooperation mit RockLinks, GEW HH, Elternkammer und Landeszentrale für politische Bildung Hamburg haben wir dieses sehr spannende Thema vom 31.10.-1.11. 03 angeboten. Auf Anfrage versenden wir Informationen zu dem Thema und sammeln gerne InteressentInnen, um es wieder anzubieten. Infos unter: www.rock-links.de und ikm.

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"Ethnisierung von Konflikten"

Wir hören, dass ein Großteil der Konflikte bei "den Türken" zu suchen sei. Oder aber andere Personengruppen werden verdächtig für eine Reihe von Vorkommnissen zuständig zu sein. Wird damit eine Ethnisierung von Konflikten betrieben oder sind Vorurteile im Spiel oder wie kommen diese Zuschreibungen zustande?

Die Referenten waren Andreas Hieronymus, Ali Özdil und Dieter Lünse.

Andreas Hieronymus hat aufgrund des Sprachrepertoires der Jugendlichen von einer Untersuchung in Bergedorf und Altona wie auch von zwei vergleichbaren Stadtteilen in London berichtet. Ali-Özgür Özdil hat sich auf seine Erfahrungen über die Entwicklung von Vorurteilen seit dem 11.9. 2001 Stellung bezogen. Er nahm die Fragestellung auf, welchen Einfluss "Ethnisierung" als Herleitung für aktuelle Konflikte auf das Geschehen hat. Dieter Lünse berichtete von den Fachgesprächen im Stadtteil zum Umgang mit Gewalt und Konflikten und stellte die Konfliktlandkarte als praktischen Handlungsansatz für den Umgang mit Vorurteilen, Konflikten und Gewalt vor.

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Schnupperwochenende
Grundausbildung Konfliktaustragung und Mediation

An diesem Wochenende gab es im Juni 2004 und 2005 die Gelegenheit in kurzer Form viel über Mediation zu erfahren. Wir führten in das Phasenmodell ein und informierten über Anwendungsmöglichkeiten. Zum Abschluss stellten wir die komplette Ausbildung des ikm in Konfliktaustragung und Mediation vor. Das ikm wird ein Schnupperwochenende in 2006 wieder anbieten.
Referent: Dieter Lünse

Das ikm wurde fünf Jahre jung!
am 24.6. 2003 von 18 bis 20 Uhr

Vor genau fünf Jahren und ein Tag tagte die Gründungsveranstaltung. Kann Zivilcourage qualitativ und auch quantitativ in Hamburg gefördert werden, war die große Frage. Ein Schüler hatte sich in Hamburg Neuwiedenthal das Leben genommen, weil er nach Erpressungen nicht mehr weiter wusste. Ein erschreckender Fall und Anlass zukünftig unter Kinder und Jugendlichen wie auch unter Erwachsenen stärker Zivilcourage zu fördern. Viele Organisationen befanden, dass dies aus der Mitte eines Instituts zu leisten sei und die Gründung wurde befördert.

Redner und Rednerinnen des kleinen Festaktes:
Herr Lerche (Behörde für Familie und Soziales)
Herr Frank Düchting (CVJM Hamburg)
Dr. Christiane Rix (conrix und Beirat des ikm) für die Moderation

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Die Ausbildung in Stadtteilmediation 2003

Ab dem 26.6. 2003 begann unsere erste Ausbildung in Stadtteilmediation. Wir verfolgen schon länger die Einrichtung eines Streithauses in Hamburg St. Georg und bieten jetzt zu diesem Zweck die erste Ausbildung an. Sie umfasst etwas mehr als 100 Stunden und endet im November diesen Jahres. Überschaubar und günstig besteht damit die Möglichkeit zu Konflikten im Stadtteil zu arbeiten, Menschen aus verschiedenen Berufssparten in konstruktiver Konfliktaustragung zu sehen und zu lernen wie Konflikte aus der Sackgasse herauskommen.

Qualifizierung im Rollenspiel

ist immer wieder eine große Frage im Umgang mit der Bearbeitung von Gewalt und Konflikten. Im Rahmen des Projektes des ikm "Zivilcourage gegen Rassismus und Gewalt" boten wir die Qualifizierung zum Rollenspiel in einem Tagesworkshop an. Diese Veranstaltung wurde 2003 und 2004 wiederholt, weil die Nachfrage sehr groß war.

"Mediation bei Nachbarschaftskonflikten: Streithaus St. Georg"

wurde am 28.11. 2002 von 17 bis 19 Uhr im ikm mit fast 60 Anmeldungen sehr nachgefragt. Der Ärger im Haus oder im Stadtteil wird ausgesessen oder in der Wut hilft nur noch der Anruf bei der Polizei. Beides sind schwierige Wege, wenn die Gründe für den Ärger nicht Anzeigen relevant sind. Sollte eine Verständigung möglich sein, können "allparteiliche" Dritte sehr gut helfen. Welchen Anteil Wohnungsbaugesellschaften dabei haben war an dem Abend das Thema. Ein kleiner Text zu den Ergebnissen des Themenfeldes ist im ikm erhältlich.

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"Jugend und Rechtsextremismus - Was tun?"

war am 7.11. 2002 Thema im ikm. Mit Dr. Wilfried Schubarth (Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Greifswald), Lehrerinnen und Lehrer wurden auf verschiedene pädagogische Konzepte zur Prävention und Intervention bei Rechtsextremismus eingegangen, wissenschaftliche Ergebnisse vorstellt und über die Wirkung der Konzepte beraten. Nicht nur in der Theorie sondern praktisch wurden auf die Fragen im Umgang mit rechtsorientierten Jugendlichen eingegangen und Reaktionen erarbeit.

Eine Dokumentation kann beim ikm per email oder per fon oder per fax bestellt werden.

Tanz Töne Theater

Kreative Trauma- und Konfliktbewältigung in Südafrika mit Hloniphile Dlamini (17. Okober 2002)

Die südafrikanische Theaterwissenschaftlerin und Lehrerin Hloniphile Dlamini unterrichtet an einer weiterführenden Schule in KwaZulu Natal die Fächer Kunst und Theater. Als freie Mitarbeiterin bietet sie bei unterschiedlichen sozialen Projekten Trainingsseminare zum Umgang mit Gewalt und zur Thematisierung von HIV/Aids in der Familie und in der Gemeinde an. Durch das Ausprobieren verschiedener Methoden wurde beim ikm in diesem Workshop über Chancen und Grenzen der Traumabewältigung und Konfliktbearbeitung durch künstlerische Mittel diskutiert.
Ein Bericht kann beim ikm angefordert werden.

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Sicherheit und Vertrauen
"Stadtteilmanagement im Umgang mit Gewalt"
in Szene gesetzt

Das Thema wurde in einem szenischen Spiel am 24. Juni 2002 im Malersaal des Schauspielhauses auf die Bühne gebracht. Mit über 150 Personen (200 Anmeldungen) war die Veranstaltung ausgebucht. Ein ausführlicher Bericht und eine Videodokumentation folgen in Kürze.

Der Inhalt

Die so genannten "sozialräumlichen Fachgespräche zum Umgang mit Gewalt und Konflikten" (siehe auch "Reader zum Umgang mit Gewalt und Konflikten" auf der ikm Seite Publikationen) werden seit zwei Jahren in verschiedenen Stadtteilen in Kooperation vom Amt für Schule und Amt für Jugend unter Leitung des ikm durchgeführt. Aus acht Stadtteilen waren bisher die Fachleute für das Thema "Gewalt als möglicher Indikator für sozial belastende Faktoren in der Region" dabei. Gewalt im Sozialraum zu erkennen, einen konstruktiven Umgang zu planen und an den "Angebotsstrukturen zur Verbesserung und Entspannung der Lebenslagen für Kinder und Jugendliche" zu arbeiten, sind die Ziele. In ihrer jeweiligen Zusammensetzung bieten die Beteiligten an den Fachgesprächen die nötige Struktur und die sozialen Leistungen für einen Stadtteil. In acht Regionen mit fast 10 % der Hamburger Bevölkerung fanden die Gespräche bisher statt. Was wurde erreicht? Welche Kriterien zur Bewertung von Gewalt wurden entwickelt? Wie kann der Angst vor Gewalt begegnet werden? Wie kann Sicherheit und Vertrauen bei der Bevölkerung im Stadtteil aufgebaut und erhalten werden?

Zu dem szenischen Spiel bezogen Stellung:

Vom Amt für Schule Landesschulrat Herr Daschner; Von der Polizei der Polizeipräsident Herr Nagel; Vom Amt für Jugend Frau Dr. Birtsch; Von der Ev. Kirche der Pastor Herr Strehlke;Vom Bezirk Mitte Frau Wehrend-Schulz

Aktuell (Juni 2005) gibt es zu der Veranstaltung und den bisherigen 16 Fachgesprächen eine CD Rom mit einem Film, vielen Texten, Methoden und dem Konzept. Bitte beim ikm unter info@ikm-hamburg.de bestellen.

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Zivilcourage gegen Rassismus und Gewalt

Mit umdenken - Politisches Bildungswerk der Heinrich Böll Stiftung e.V., arbeitet das ikm schon seit einigen Jahren intensiv mit Jugendlichen und Erwachsenen im Bereich der Gewaltprävention und des Anti-Rassismus. Ziel ist es, Zivilcourage bei Einzelnen zu fördern, MultiplikatorInnen weiterzubilden, die Diskussionen über Ursachen und Folgen von Gewalt und Rassismus in Hamburg zu führen und dabei von internationalen Erfahrungen zu lernen.

"Können wir Zivilcourage lernen?"

Am 20.11. 01 waren die Bedingungen, Grenzen und Möglichkeiten von Zivilcourage im ikm Thema. Seit Anfang der 90er Jahre laufen viele Kurse in Zivilcourage bis hin zu Ausbildungen in den für Zivilcourage nötigen Kompetenzen. Über 4000 Jugendliche haben in Hamburg an Kursen teilgenommen. Was haben die Kurse bewirkt? Wer übt wirklich Zivilcourage aus? Wie gestaltet sich die Praxis der positiven Erfolge, die nur selten sichtbar werden, weil das mediale Hauptaugenmerk die negativen Nachrichten sind?

Zu den Fragen sprachen Herr Prof. Peter Krahulec und Herr Prof. Gerd Meyer neben weiteren Referenten. Herr Krahulec bildet in Fulda StudentInnen der Sozialpädagogik in Zivilcourage aus und Herr Meyer aus Tübingen hat die "Zivilcourage im Alltag von BerufsschülerInnen" untersucht. Weiterhin findet eine Befragung der TrainerInnen und Schulen, die die Kurse duchgeführt haben, statt. Das Ergebnis wurde am 20.11. 2001 vorgestellt und kann per email bei uns abgefordert werden.

Informationen, Evaluierung und einen ausführlichen Bericht sind beim ikm per e-mail zu haben.

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"Vom Süden lernen"
Programm zum Abbau von Vorurteilen und Rassismus

Im Zuge von Anschlägen, Überfällen in den letzten Jahren und Monaten auf AusländerInnen wird nach Zivilcourage und präventiven Konzepten gefragt, um auf Gewalt und Rassismus zu reagieren.

"Vom Süden lernen" möchte vor diesem Hintergrund mit TrainerInnen aus Südafrika den Teilnehmenden ein Programm und Erfahrungen weitergeben, um Diskriminierung abzubauen. Dazu wurden Menschen aus dem "Süden" als Lehrende gefragt, weil in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit allzu oft nur der "Norden" Programme entwickelt und nur bedingt auf die Erfahrungen aus dem Süden Rücksicht nimmt. Und es soll die Chance genutzt werden das Nord-Süd-Gefälle mit den ReferentInnen aus Südafrika neu zu ordnen.

Die Veranstaltungen dazu wurden im Frühjahr 2001 in Kooperation mit dem Kirchlichen Entwicklungsdienst und dem inkota-Netzwerk durchgeführt.

Zur Zeit sind weitere Termine in Planung. Der Ansatz wird in einem Artikel von Gisela Führing "Der Anti-Bias-Ansatz gegen rassistische Strömungen in Südafrika" dargestellt. Auf Anfrage verschicken wir den Artikel. Informationen und Anfrage zum Artikel beim ikm.

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"Stadtteil Mediation in Wilhelmsburg"

Die Veranstaltung am 7.11. 01 stieß bei 50 Teilnehmenden im Bürgerhaus Wilhelmsburg auf ein sehr reges Interesse. Was tun, wenn Nachbarn über laute Musik, über die mangelnde Reinigung oder über Fahrräder im Hausflur streiten? Vorgestellt wurden die Grundideen der Mediation, Erfahrungen aus Lyon in Frankreich und die erfolgreiche Arbeit mit dem Täter-Opfer Ausgleich und Mediation in Bremen. Im Stadtteil wird an den Schulen sehr viel zur Gewaltprävention getan. An drei Schulen wird unter anderem die Streitvermittlung von Schülern unter Schülern gemacht. Ein Schüler der Gesamtschule Kirchdorf berichtete über seine Arbeit. Weiterhin werden an der Volkshochschule Konfliktlotsen ausgebildet. Unterschiedliche Teilnehmende wie Hausmeister, Eltern, Sozialarbeiter lernen Mediation und stellten ihre Ideen der Umsetzung im Stadttteil vor. Wenn Eltern sich über Hunde auf den Spielplätzen beschweren oder Paare sich über ihre Kinder streiten oder Gruppen eines Stadtteils um die Nutzung von Räumen in Kulturhäusern kämpfen, wird es wohl bald eine Stelle in Wilhelmsburg zur Streitvermittlung geben. Statt die Konflikte lange auszusitzen oder mit Pöbeleien zu reagieren, ist das Angebot der Mediation im Stadtteil geplant. Aus der Ausbildungsgruppe der VHS wird an Plänen geschmiedet, eine Alternative anzubieten und Konflikte in konstruktive Bahnen zu lenken. Hauptsächlich wurde auf das Beispiel aus Lyon in Frankreich geachtet, um für Wilhelmsburg davon zu lernen. Dort ist Mediation ein allumfassendes staatliches Programm.

Interessenten können sich an verikom in Wilhelmsburg/ Kirchdorf-Süd wenden oder beim ikm die Dokumentation dieser Veranstaltung bestellen.

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