Meldungsarchiv
Im Meldungsarchiv finden Sie Projekthinweise, Veranstaltungsberichte und weitere Meldungen.
Digitale Angebote und Veranstaltungen im ikm
19.05.2020
Wir führen als Bildungsanbieter wieder Veranstaltungen im ikm durch. Wir berücksichtigen dabei alle aktuellen Vorgaben der Verordnung zur Eindämmung der Ausbreitung des Coronavirus SARS-CoV-2 in der Freien und Hansestadt Hamburg vom 30. Juni 2020 .
Zur Zeit gestalten wir zusätzlich Online Angebote. Die ersten Online-Formate finden Sie links unter Veranstaltungen. Anmelden können Sie sich jederzeit bei Maren Fröhling.
Außerdem bieten wir telefonische Einzel-Konfliktberatungen und Mediationen über Videokonferenz an. Bei Interesse schicken Sie gerne eine Mail an unseren Mediationspool.
Corona und wir - deutsch
05.05.2020
In 90 Sekunden und sieben Sprachen weisen wir auf die drei wichtigsten Verhaltensweisen für den Alltag im Umgang mit der Corona-Krise hin. Neben deutsch auch auf türkisch, arabisch, farsi, englisch, französisch und dari.
Corona Methoden mit Kindern und Jugendlichen
04.05.2020
Momentan beschäftigen sich viele Schulen, Eltern und auch Jugendeinrichtungen im gesamten Bundesgebiet mit der schrittweisen Wiedereröffnung. Alle stehen vor der Herausforderung, eine Balance zwischen Einhaltung der physischen Distanz und der gleichzeitigen Herstellung der sozialen Nähe und einem guten Lernklima zu schaffen. Um diesen Prozess zu unterstützen, haben wir praktische Methoden entwickelt, um spielerisch die essentiellen Sicherheitsregeln im Schulbetrieb und in den Jugendeinrichtungen mit verschiedenen Altersstufen einzuüben. Wir konnten Dank der besonderen Unterstützung der Unfallkasse Nord und Dank des Projekts „heimspiel. Für Bildung“ kurzfristig diese Methodensammlung erstellen und nun kostenfrei zum Download für alle Pädagog*innen zur Verfügung stellen.
Hier können Sie die PDFs herunterladen:
Neue Distanzen. Methoden für Jahrgang 3-6
Neue Distanzen. Methoden für Jahrgang 7-10
Corona Krise @ home
29.03.2020
Gleichzeitig produktives Home-Office und wertvolles Home-Schooling, umrahmt von Gesundheitssorgen, Existenzängsten und Kontrollverlust. Plus harmonische Familienzeit? Das funktioniert nicht! Wir plädieren als Vorbeugung von Konflikt-Eskalationen zuhause den Anspruch an sich selbst und den Druck auf sich und andere Familienmitglieder zu verringern. Konflikte sind normal und in Ordnung. Lasst uns unter diesen Extrembedingungen versuchen, sie nicht eskalieren zu lassen und vor allem die im Streit Unterlegenen zu schützen.
Oben können Sie sich vier Videos ansehen, welche in jeweils ca. 5 Minuten praktische Tipps und konkrete Handlungsstrategien für die Prävention und die Intervention von Konflikteskalation zuhause vermitteln. Sie sind auf deutsch, englisch, türkisch und arabisch verfügbar.
Hamburger Ramadan Pavillon 2020
28.03.2020
Vom 24.-26. April fand dieses Jahr zum ersten Mal ein digitaler Ramadan Pavillon statt. Unter dem Motto "Klima und Freiheit - gemeinsam verantworten" wurde an drei Tagen ein vielfältiges virtuelles Programm mit Beiträgen von Alice Haster, Bischöfin Kirsten Fehrs und Brandeilig und vielen mehr erstellt.
Wer den Ramadan Pavillon nicht live verfolgen konnte oder sich einzelne Videos nochmal ansehen möchte, kann das gerne tun:
Hier finden Sie alle Links zu den drei Tagen:
Stellenausschreibung – Finanzielles Projektmanagement
05.02.2020
Für die Erstellung, Bearbeitung und Abrechnung unserer Förderanträge für projektbezogene Drittmittel suchen wir zu zum 1. April 2020 ein neues Teammitglied.
12. Tagung des Norddeutschen Netzwerkes Friedenspädagogik
12.01.2020
In diesem Jahr gibt es auf der 12. Tagung des Norddeutschen Netzwerks Friedenspädagogik wieder die Möglichkeit zum Weiterdenken und zum kritischen Austausch . "Brücken und Brüche. Friedensbildung in unserer vielfältigen Gesellschaft" ist der Titel der diesjährigen Tagung, die vom 20. bis 22. Februar 2020 in Salem stattfindet. Es gibt noch freie Plätze! Anmeldungen sind bis zum 20. Januar möglich. Hier finden Sie das aktuelle Progamm.
Sprungbrett – Startchancen für alle gleich
05.12.2019
Im Auftrag der Bezirksversammlung Hamburg Mitte veranstaltete das ikm am 11. November 2019 im Schorsch im IFZ gemeinsam mit dem Bezirksamt Hamburg Mitte die Integrationskonferenz 2019 "Sprungbrett ins Leben- Startchancen für alle Jugendlichen gleich?".
Cybermobbing- Prävention. Zivilcourage im Netz.
22.10.2019
Zum Thema "Cybermobbing- Prävention. Zivilcourage im Netz" bieten Fortbildungen für Schulklassen, Eltern, Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende in schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendeinrichtungen.
Interreligiöses Friedensgebet im Rahmen der altonale
18.07.2019
Neun Religionsgemeinschaften gestalteten das erste Altonaer Interreligiöse Friedensgebet am 02. Juni 2019. Auf der Hauptbühne der altonale wurde bei strahlendem Sonnenschein eine vielfältige Mischung aus kurzen Reden, Zitaten und Liedern, bis hin zu einer Lehrrede des Buddhas von Mitgliedern der jeweiligen Gemeinden einem begeisterten Publikum von ca. 250 Menschen vorgetragen. Das ikm ist als nicht-konfessionelle Einrichtung von den Religionsgemeinschaften beauftragt, den gesamten Prozess des interreligiösen Miteinander in Altona zu begleiten. Unterstützt wird das Projekt von der "Partnerschaft für Demokratie und Vielfalt Altona" des Bezirksamts Altona.
Abschluss der Kiezläufer*innenausbildung
14.06.2019
Seit Freitag, den 07. Juni 2019, um zehn Kiezläufer*innen reicher!
Saskia Propp, Enes Furkan Caliskan, Ali Daher, Mohammed Ert, Amal El Bachiri, Riccardo Costa, Mohamed Yussof Rahiq und Stella Rastagar (v.l.n.r.) sowie Dilan Kocuk und Akhil Gawri (nicht im Bild) haben erfolgreich die Kiezläufer*innen-Ausbildung 2.0 absolviert
FAIRändern- Bericht vom Projekttag
06.06.2019
„Hier muss sich was FAIRändern!“ – So lautete die Devise am 29. Mai 2019 in Finkenwerder. Für die Schüler*innen der 8. Klassenstufe des Gymnasiums Finkenwerder und der Stadtteilschule Finkenwerder stand an diesem Tag statt einem „normalen“ Schulunterricht, ein Partizipationsprojekt auf dem Stundenplan. Im Vorfeld der Veranstaltung wurde in den Klassenstufen beider Schulen eine Befragung durchgeführt, um heraus zu finden, was die Schüler*innen über Finkenwerder denken, wie sie sich in ihrem Stadtteil einbringen können und was sie sich für ihren Stadtteil wünschen. Der Fachtag wurde auf die Interessen und Themen der Schüler*innen zugeschnitten und sie hatten die Möglichkeit in vielen verschiedenen Workshops ihre Ideen kreativ einzubringen und weiterzuplanen.
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